Kleines Mädchen am großen Flügel: Unbefangen, als wär’s die
selbstverständlichste Sache der Welt, trainieren in Ettilngen schon
Dreijährige das absolute Gehör.Das Ettlinger ModellKinder erlernen das absolute Gehör21. Marz 1988 Norbert Gysser Einen nicht alltäglichen Besuch hatte die Musikschule Ettlingen: Eine Delegation des größten bundesdeutschen Musikverlages, des Schott-Verlages Mainz, interessierte sich für den Sonderkurs „Früher klavierunterricht für Kinder ab drei Jahren“. Die Methode dieses Kurses würde von Professor Naoyuki Taneda von der Staatlichen Hochschule für Musik Karlsruhe entwickelt und wird seit 1984 von Ruth Seitz an der Musikschule Ettlingen als einziger Musikschule im Bundesgebiet unterrichtet. Der Mainzer Verlag beabsichtigt, das Notenmaterial zu dieser Unterrichtsmethode herauszugeben und bundesweit zu verbreiten. Sinn und Ziel diese Kurses ist es, mit Hilfe des Klaviers dreijährigen Kindern das absolute Gehör anzuerziehen und auszubilden— eine Methode, die in Japan schon seit einigen Jahren mit Erfolg praktiziert wird und die von Professor Taneda weiterentwickelt würde. Ein solcher Kurs dauert rund drei Jahre. Neben der Schulung und Ausbildung des absoluten Gehörs werden bei den Kindern das Tongedächtnis (späteres Auswendigspielen), das Lerntempo und die Lernfähigkeit auf spielerische Weise beeinflußt. Kinder sollen nach dieser Früherziehung mit Leichtigkeit auch das Violinspiel erlernen. Das absolute Gehör soll überdies auch beim Erlernen fremder Sprachen von Vorteil sein. Nach Aussagen Professor Naoyuki Tanedas und des stellvertretenden Leiters der Musikschule Ettlingen, Norbert Karle, widerlegt diese Methode die herkömmliche Ansicht, daß es nur besonders begabten Menschen „gegeben“ ist, von frühester Kindheit an über ein absolutes Gehör zu verfügen. Wissenschaftliche Untersuchungen hätten ergeben, daß der größte Prozentsatz der Kinder in der Lage sei, Töne in ihrer Struktur und Frequenz exakt zu bestimmen. Nur gehörgeschädigte und mithin auch legasthenische Kinder seien nicht fähig, diesen Unterricht mit Erfolg zu absolvieren. Ein Klavierbauunternehmen will nun der Musikschule Ettlingen für diesen Kurs ein neu entwickeltes „Partnerklavier“ zur Verfügung stellen, in dem zwei Instrumente in einem Gehäuse (zwei mal vier Oktaven) integriert sind. Mit diesem Instrument kann der Musikpädagoge das Zusammenspiel von zwei Kindern trainieren und schulen. |
Little girl in a large room: Simply, as though it's the most obvious
thing in the world, three-year-olds train in Ettilngen to learn absolute
pitch.The Ettlinger ModelChildren learn absolute pitchMarch 21, 1988 Norbert Gysser A not daily visit had the music training Ettlingen: a delegation of the largest German national music publishing house, the Schott-publishing house Mainz, was interested in the special course „early piano instruction for children from three years“. The method of this course would be developed of professor Naoyuki Taneda of the national university for music Karlsruhe and is instructed since 1984 by Ruth Seitz at the music training Ettlingen as the only music training in the federal territory. The Mainzer publishing house intends to publish the note material to this instruction method and to spread Nationwide. It is becomes sense and goal these courses of instructing by means of the piano three-year children the absolute ear development— a method, that in Japan already for some years with success practice and develop further would become that of professor Taneda. Such a course lasts approximately three years. Next to the training and education of the absolute ear, the sound memory (later from memory game), the trained speed and the trained capacity are influenced at the children on playful manner. Children should learn also to play the violin after this early upbringing with lightness. The absolute ear speak about be furthermore also in the learning stranger advantage. After statements professor Naoyuki Tanedas and the deputy leader of the music training Ettlingen, Norbert Karle, refutes with this method the conventional view, that it is "given" to only especially gifted person to control of earliest childhood at an absolute ear. Scientific investigations would have yielded that the largest percentage of the children would be in the situation to determine sounds in its structure and frequency exactly. Only hearing-impaired and consequently also dyslexic children would not be capable to graduate this instruction with success. A piano building business wants to make available now the music training Ettlingen for this course a newly developed „partner piano“, in which two instruments in a housing (two once four octaves) are integrated. With this instrument, the music educator can play together train and educate that of two children. |
